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創(chuàng)新思維訓(xùn)練六種方法
1、用“求異”的思維去看待和思考事物
也就是,在我們的學(xué)習(xí)工作和生活中,多去有意識(shí)的關(guān)注客觀事物的不同性與特殊性。不拘泥于常規(guī),不輕信權(quán)威,以懷疑和批判的態(tài)度對(duì)待一切事物和現(xiàn)象。
2、有意識(shí)從常規(guī)思維的反方向去思考問題
如果把傳統(tǒng)觀念、常規(guī)經(jīng)驗(yàn)、權(quán)威言論當(dāng)作金科玉律,常常會(huì)阻礙我們創(chuàng)新思維活動(dòng)的展開。因此,面對(duì)新的問題或長(zhǎng)期解決不了的問題,不要習(xí)慣于沿著前輩或自己長(zhǎng)久形成的、固有的思路去思考問題,而應(yīng)從相反的方向?qū)ふ医鉀Q問題的辦法。
3、用發(fā)散性的思維看待和分析問題
發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的核心,其過程是從某一點(diǎn)出發(fā),任意發(fā)散,既無一定方向,也無一定范圍。
發(fā)散性思維能夠產(chǎn)生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議,能提出一些獨(dú)出心裁、出乎意料的見解,使一些似乎無法解決的問題迎刃而解。
4、主動(dòng)地、有效地運(yùn)用聯(lián)想
聯(lián)想是在創(chuàng)新思考時(shí)經(jīng)常使用的方法,也比較容易見到成效。我們常說的“由此及彼、舉一反三、觸類旁通”就是聯(lián)想中的“經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想”。
任何事物之間都存在著一定的聯(lián)系,這是人們能夠采用聯(lián)想的客觀基礎(chǔ),因此聯(lián)想的最主要方法是積極尋找事物之間的關(guān)系,主動(dòng)的、積極地、有意識(shí)的去思考他們之間聯(lián)系。
5、學(xué)會(huì)整合,宏觀的去看待
我們很多人擅長(zhǎng)的是“就事論事”,或者說看到什么就是什么,思維往往會(huì)被局限在某個(gè)片區(qū)內(nèi)。整合就是把對(duì)事物各個(gè)側(cè)面、部分和屬性的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一為一個(gè)整體,從而把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法。
當(dāng)然,整合不是把事物各個(gè)部分、側(cè)面和屬性的認(rèn)識(shí),隨意地、主觀地拼湊在一起,也不是機(jī)械地相加,而是按它們內(nèi)在的、必然的、本質(zhì)的聯(lián)系把整個(gè)事物在思維中再現(xiàn)出來的思維方法。
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