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教案中教學(xué)評(píng)價(jià)怎么寫
關(guān)于教案評(píng)語(yǔ)怎么寫:
1. 對(duì)教案整體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià):該項(xiàng)評(píng)價(jià)主要考察教案的總體規(guī)劃是否合理,教學(xué)過(guò)程是否緊密相連,結(jié)構(gòu)是否清晰、層次分明。
2. 對(duì)教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià):該項(xiàng)評(píng)價(jià)主要考察教師是否可以通過(guò)教案達(dá)到教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)是否明確、具體,是否符合學(xué)生的實(shí)際需求,是否能夠完成課程要求。
3. 對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排的評(píng)價(jià):該項(xiàng)評(píng)價(jià)主要考察教案中的教學(xué)內(nèi)容是否切實(shí)可行、貼近學(xué)生實(shí)際需要,是否有足夠的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),是否具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和邏輯性等。
4. 對(duì)教學(xué)方法的評(píng)價(jià):該項(xiàng)評(píng)價(jià)主要考察教案中的教學(xué)方法是否靈活多變、生動(dòng)有趣,是否符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是否能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考、啟發(fā)學(xué)生思維。
5. 對(duì)教學(xué)資源的評(píng)價(jià):該項(xiàng)評(píng)價(jià)主要考察教案中所準(zhǔn)備的教學(xué)資源是否齊全、充足,是否能夠滿足學(xué)生的實(shí)際需求,是否有利于提高教學(xué)效果。
在寫教案評(píng)語(yǔ)時(shí),需要具體分析教案中的優(yōu)缺點(diǎn),并從多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)也要注意用語(yǔ)得當(dāng)、準(zhǔn)確明了,表達(dá)簡(jiǎn)潔明了。
教案評(píng)語(yǔ)是針對(duì)教師編寫的教案所做出的評(píng)價(jià),一般包括對(duì)教案整體設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的評(píng)估。
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