1. 幼兒期發(fā)展階段分為出生至2歲、2歲至6歲兩個階段，認知、語言、情感、社會互動等方面都會發(fā)生重大的變化。

2. 幼兒期的關鍵成就包括自我概念的建立、情感能力的發(fā)展、語言溝通能力的提高、自我調節(jié)能力的增強等。

3. 幼兒期各種心理問題可能對成長和發(fā)展造成重大影響，如早期飲食問題、睡眠問題、親子關系不和、焦慮等。

4. 幼兒期的教育需要倡導以兒童為中心、注重游戲、手工等多元化教學，激發(fā)幼兒的好奇心、學習興趣、獨立性等。