教學(xué)評價(jià)的四個(gè)功能：激勵(lì)功能、反饋調(diào)控功能、鑒定功能、診斷功能。

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激勵(lì)功能通過教學(xué)評價(jià)肯定學(xué)生的達(dá)標(biāo)速度， 使學(xué)生及時(shí)看到自己學(xué)習(xí)的成績。

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反饋調(diào)控功能新課程教學(xué)評價(jià)強(qiáng)調(diào)及時(shí)反饋， 以利及時(shí)發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)、矯正學(xué)生的知識缺陷和認(rèn)知錯(cuò)誤。

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鑒定功能新課程教學(xué)評價(jià)從根本上促進(jìn)了升學(xué)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化。

4、教育評價(jià)對教育的成效、矛盾和問題作出判斷的功效和能力。