可能有好的評語，也可能有不好的評語。

因為大學期末評語因人而異，取決于每個學生的學業(yè)表現(xiàn)和教師的觀察和評價。

一些好的評語可能會表揚學生在課堂上的表現(xiàn)和對某門課程的掌握程度，而一些不好的評語可能會指出學生的不足和需要改進之處。

通常，好的評語可以激勵學生繼續(xù)努力，而不好的評語則提醒學生需要加強學習。

綜上所述，大學期末評語可以是一種幫助學生成長的評價方式。