1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。

2、教育不能只面向少數學生，也不能只面向多數學生，而要面向每一個學生。

3、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。

教育是科學，科學的價值在于求真。

教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

對教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風帆。

4、教育的每一個細節(jié)都是影響孩子終身的大事。