綜合課是指將多個學科的知識、技能和理念融合在一起，形成一個綜合性的課程。不同于單一學科的教學，綜合課可以提供更加全面和深入的學習體驗，讓學生更好地理解和應用知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。常見的綜合課包括綜合實踐、綜合科學、綜合文化等。

何為綜合課程?綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領域，組合兩個或兩個以上的學科領域構成的課程。我們小學有一些科目就是典型的綜合課程，例如藝術這門課，就是由音樂、美術、陶藝、繪畫、舞蹈等匯合而成。

綜合課程是綜合有關聯(lián)的幾門學科，成為跨越更廣泛的共同領域的課程。例如， 把物理、化學、生物、天文、生理等學科合并為理科。課程綜合的思想，發(fā)軔于赫爾巴特的教材聯(lián)絡說。聯(lián)絡說在 19 世紀末進入美國，發(fā)展為以知識本位綜合的相關課程、融合課程和廣域課程；以兒童本位綜合的活動課程；以社會本位綜合的核心課程。